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Chapter Analysis
Beginner7 pages • HindiQuick Summary
इस अध्याय में बच्चों को संख्याओं के माध्यम से विभिन्न गतिविधियों के ज़रिये गणित सिखाया गया है। इसमें संख्याओं की गिनती, संख्याओं का जोड़ना और घटाना, और विभिन्न वस्तुओं के बीच संख्यात्मक संबंध बनाना सिखाया गया है। बच्चों को संख्या श्रंखलाओं के माध्यम से अभ्यास करने के लिए प्रेरित किया जाता है। यह अध्याय बच्चों के लिए रोचक और खेल के माध्यम से गणित की मूल बातें सिखाने के लिए डिजाइन किया गया है।
Key Topics
- •संख्याओं की गिनती
- •संख्याओं का क्रम
- •जोड़ और घटाव
- •खेल के माध्यम से संख्या पहचान
- •संख्या श्रंखला बनाना
- •वस्तुओं का गिनना
- •गुणन का आधार
Learning Objectives
- ✓संख्याओं की गिनती और पहचान करना।
- ✓वस्तुओं के समूह बनाना और उन्हें गिनना।
- ✓संख्याओं का जोड़ और घटाव सीखना।
- ✓दिनचर्या में संख्याओं का उपयोग सीखना।
- ✓संख्या श्रंखलाओं का निर्माण करना।
- ✓गणितीय सोच को विकसित करना।
Questions in Chapter
क. 1 से 50 तक के कार्ड में से कोई भी एक कार्ड लीजिए। क्या आप उस कार्ड को एक स्थ्लप की सहायता से संख्या लड़ी में सही स्थान पर लगा सकते हैं?
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ख. संख्या लड़ी पर लगे कार्डों पर संख्याएं सीखिए—
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Additional Practice Questions
50 से 100 तक की संख्याओं की गिनती करें।
easyAnswer: बच्चों को 50 से 100 तक की संख्याओं को क्रम में बोलना सिखाएँ, जिससे वे गिनती का अभ्यास कर सकें।
ध्यानपूर्वक देखिए और बताइए कक्षा में कितनी मेज हैं?
easyAnswer: बच्चों को कक्षा की वस्तुओं को गिनने के लिए प्रेरित करें और पूछें कि कुल कितनी मेज हैं।
कितने संतरों को सिब्बों में रखा जा सकता है यदि प्रत्येक सिब्बे में 10 संतरें रखें?
mediumAnswer: बच्चों को 10 के गुणांक (multiples) में संतरों को गिनकर यह पता लगाने दें कि कितने सिब्बों की आवश्यकता होगी।
संख्याएं जोड़कर बताइए: 20 + 10 = ?
easyAnswer: बच्चों को दो संख्याओं को जोड़ने का अभ्यास दें: 20 + 10 = 30।
21 से 50 तक की संख्या श्रंखला बनाइए।
mediumAnswer: बच्चों को निर्देश दें कि वे 21 से 50 तक की संख्याओं को लिखकर एक संख्या श्रंखला तैयार करें।