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Chapter Analysis
Beginner13 pages • HindiQuick Summary
इस अध्याय में बच्चों के समूह को भोपाल की यात्रा पर ले जाया जाता है, जहाँ वे कई गतिविधियाँ करते हैं जैसे कि नाव में समंदर की सैर, पिकनिक और गणित के प्रश्नों को हल करना। यह अध्याय बच्चों को गणितीय अवधारणाएँ समझाने के साथ ही संयुक्त कार्य करने की क्षमता भी सिखाता है।
Key Topics
- •संख्या संरचना और तुलना
- •योग और घटाना
- •गुणा और भाग
- •समय का निर्धारण
- •समूह में कार्य करना
- •ल्ययन और अनुमान
Learning Objectives
- ✓छोटे और बड़े संख्याओं के बीच संबंध को समझना
- ✓विभिन्न गणितीय क्रियाओं की पहचान करना
- ✓समस्या समाधान के लिए तार्किक दृष्टिकोण विकसित करना
- ✓समूह चर्चा और सहकार्यता को बढ़ावा देना
- ✓यात्रा के अनुभव से अनुमान और मापन करना
Questions in Chapter
क्या 357 और 537 के अलावा कुछ और संख्या बनाई जा सकती है?
Answer: नहीं, केवल 357 और 537 ही संभव हैं।
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एक संख्या में 8 जोड़ दिया जाए तो वह संख्या दोगुनी हो जाती है। वह संख्या क्या होगी?
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गणित के प्रश्न कब हल करना चाहिए?
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Additional Practice Questions
मध्याह्न भोजन के दौरान, यदि चार बच्चों में 20 चम्मच बाँटे जाते हैं, तो हर बच्चे को कितने चम्मच मिलेंगे?
easyAnswer: यदि 20 चम्मच चार बच्चों में बाँटे जाते हैं, तो प्रत्येक बच्चे को 5 चम्मच मिलेंगी।
यदि एक यात्रा सुबह 9:30 बजे शुरू होती है और शाम 6:00 बजे समाप्त होती है, तो यात्रा की कुल अवधि कितनी होगी?
mediumAnswer: कुल अवधि 8 घंटे 30 मिनट होगी।
दो टीमें हैं और प्रत्येक में 15 सदस्य हैं। यदि एक तीसरी टीम में झोड़ी के समान संख्या में सदस्य जोड़ दिए जाएँ, तो कुल सदस्य कितने होंगे?
mediumAnswer: कुल सदस्य 45 होंगे।
यदि आपके पास 150 रुपये हैं और हर किताब की कीमत 30 रुपये है, तो आप कितनी किताबें खरीद सकते हैं?
easyAnswer: आप 5 किताबें खरीद सकते हैं।
एक बगीचे में तीन अलग-अलग फलदार वृक्ष हैं और प्रत्येक वृक्ष पर 20 फल हैं, तो कुल मिलाकर कितने फल होंगे?
easyAnswer: कुल मिलाकर 60 फल होंगे।